Avanzamos en…

En nuestro Gabinete trabajaremos diferentes áreas de intervención para que nuestros alumnos y alumnas alcancen el máximo desarrollo personal, social y afectivo. Los ámbitos de trabajo son:

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  • Estimulación y Atención Temprana.
  • Psicomotricidad: motricidad fina y gruesa, lateralidad, esquema corporal, orientación espacial, equilibrio, coordinación, control postural, estimulación sensorial (auditiva, táctil, propiocepción,  visual, olfativa y gustativa).
  • Área socio-afectiva: emociones y sentimientos, habilidades sociales, autoimagen y autoestima.
  • Dificultades del lenguaje y la comunicación.
  • Área lógico-matemática: razonamiento, cálculo, comprensión, representación, orientación espacio temporal.
  • Autonomía personal.
  • Problemas conductuales: conductas desafiantes y disruptivas, límites y normas, trastornos de la eliminación, trastorno de hiperactividad y déficit de atención entre otros.
  • Área de compensación educativa: destinada al apoyo de niños y niñas extranjeros con integración tardía al sistema educativo español que requieran refuerzo para conocer y aprender el idioma español.

Como especialistas queremos poner el acento en las capacidades de nuestros alumnos y alumnas desde un punto de vista pedagógico. Hemos constatado la necesidad de crear un gabinete con un enfoque educativo, puesto que la mayor parte de la oferta actual se centra en aspectos clínicos (sanitarios, rehabilitadores, etc.).

Trabajamos de forma globalizada todas las áreas del desarrollo, aunque prestando siempre especial atención a aquellos aspectos en los que nuestros alumnos y alumnas muestren mayores dificultades.

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